为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》等文件精神，推进技能安徽建设，以“岗课赛证”引领“三教”改革，推进课程思政建设，构建“三全育人”格局，坚持立德树人、德技并修，促进育训结合、书证融通，引导高水平教师教学创新团队在信息技术应用、专业数字化改造、团队协作等方面提升水平，学校于6月10日下午1点在学术报告厅举办了教师教学能力大赛决赛，学校全体教师观摩了决赛。校党委副书记、院长徐振轩，校党委副书记、纪委书记蒋永忠，党委委员、副院长张玉香出席现场决赛，本次决赛由教务处处长李燕主持。
我校共有9个参赛团队进行决赛，比赛要求教学团队选取某门课程的16学时（公共基础课和思政课程为12学时）连续、完整的教学内容作为参赛作品，赛前各参赛团队经过精心的准备和对参赛作品的细致打磨，通过6分钟的教学实施报告展示、6分钟的无生教学、3分钟的教学视频播放以及现场答辩，充分展示每个参赛团队课程的教学理念，以及新媒体技术、数字资源和信息化教学设施在教学中的创新和突破。专家评委对每支参赛团队进行了提问，从多方面客观、真实地评价参赛团队在比赛过程中的优缺点。
参赛团队现场展示结束后，专家评委分别从不同角度对我校的教学能力大赛进行了指导和点评，认为我校各参赛团队从教学内容的选取、教学设计的撰写到课堂组织的实施，都经过精心的准备和细致的安排，注重教学中突出学生的主体地位，较好融合了课程思政和专业知识。同时专家评委也对各参赛团队给出了中肯和有针对性的建议，包括省赛比赛规则详细的解读，参加省赛前的各项准备，视频拍摄的方法与技巧及教学实施性报告和教案等材料撰写的注意要点等。同时专家评委也希望各参赛团队创新教学理念，突出作品特色，力争在省赛中取得更好成绩。
徐振轩在决赛后进行了总结讲话。肯定了各参赛团队的积极准备和出色发挥，同时也对即将开始的省赛提出殷切希望：一要按照专家评委的意见和建议准备各项材料，认真打磨参赛作品，出精品、出力作，力争在省赛中取得佳绩。二要以教师教学能力大赛为契机，“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”，充分发挥比赛的示范作用，进一步推动“三教”改革，促进专业教育与思想政治教育紧密融合，构建“三全育人”格局，进一步推进教育教学改革与创新，落实提质培优行动计划，助力学校地方技能型高水平大学建设，不断提升我校的人才培养质量。（撰稿：教务处 陈士龙 初审：李燕 终审：施俊）
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