为贯彻落实“十四五”期间职业教育改革发展规划，推进技能安徽建设，以“岗课赛证”引领“三教”改革，推进课程思政建设，构建“三全育人”格局，坚持立德树人、德技并修，促进育训结合、书证融通，引导高水平教师教学创新团队在信息技术应用、专业数字化改造、团队协作等方面提升水平，学校于6月1日下午2点在3教204智慧教室举办了教师教学能力大赛培训会，我校2022年教学能力大赛全体参赛教师参加了培训会。校党委副书记、院长徐振轩，党委委员、副院长张玉香出席了培训会，培训会由教务处长李燕主持。
培训专家根据我校参赛实际，结合我校专业特色，介绍了如何开展赛前的准备工作。结合我校优势专业对各参赛团队的选题、作品的打磨、授课视频的拍摄以及参加大赛的技巧等方面提出了建议，同时也围绕参赛作品如何提高质量和提升形象进行了专题讲解。培训会上专家还对各参赛团队的材料和选题进行了分析，根据各参赛团队的具体情况进行了细致的交流并给出了改进的方法。经过培训，各参赛团队对下一步参赛作品的制作和参赛材料的撰写有了清晰的思路和明确的方向。
校党委副书记、院长徐振轩对参加培训会的老师提出了期望和要求：一要坚定信心，鼓足干劲，切实提升教学能力。教学能力大赛需要准备的材料多、要求高，参赛老师要多思考、多钻研，要了解专业发展的前沿动态，通过大赛各种资料的准备、竞赛成果整理、授课视频录制等，达到以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建的目的，不断提升教学能力。二要科学规划，周密安排，力争取得佳绩。各参赛团队要按照教育厅文件的要求和赛事的安排，按照比赛的流程制作好各参赛团队的参赛作品。要虚心听取专家的意见建议，对参赛作品进行精心打磨，出精品、创佳绩。学校将全方位支持教师教学能力大赛，各相关部门也将按照学校相关制度对教学能力比赛给予指导和支持。
我校今年共有9个参赛团队进入省赛，涉及的专业大类有新闻传播、文化艺术、交通运输、公共管理与服务、电子与信息，以及思政课程组和公共基础课程组各1个参赛团队。（撰稿：教务处 陈士龙 初审：李燕 终审：施俊）
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